各学院：
为更好发挥优秀学生示范引领作用，为全体学生搭建培根铸魂、启智增慧、成长成才平台，培养造就有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人，促进学生全面发展，本科生院邀请优秀学生开展学生发展朋辈互助系列活动。
一、参加对象
在校本科生均可参加。
国家奖学金获得者原则上要求参加。
二、活动内容
（一）“发展攻略”
围绕学习方法（如何转变学习方法、预习、复学、文献检索查阅、学习资源获取、时间管理、压力释放等）、创新创业实践与学科竞赛（如何获取信息、选题、组队、开展实践、团队管理、获取支持等）、升学（如何择校、参与夏令营、备考等）、出国（境）留学（如何择校、申请、英语学习、沟通、面试等）、出国（境）学习交流和实习（如何获取信息、申请、面试等）、校园生活（校园交通、美食、安全）等，可选其中某一方面，制作“攻略”。“攻略”形式不限（可为文字、图文、视频等多种形式）。由学生发展中心组织评选、展示和汇编。
要求：内容原创、真实，具有借鉴价值，
（二）狮山乐学
参加学校“狮山乐学”朋辈交流活动，开展主题交流，分享自己在学习、科研、竞赛、体育、美育和实践等各方面的“最得意”“最惆怅”“最感悟”，共同探讨大学该如何成长。可专场分享，也可多人组队围绕一个主题进行分享，需提前确定主题，学生发展中心可提供宣传和场地支持。
要求：能启发思考、积极正向，分享交流时间约1小时左右。
（三）成长伙伴计划
与同学院新生组成“一对一成长伙伴”，帮助新生尽快适应大学生活、了解成长资源、全面健康成长；
与同专业1-2名学业预警同学组成“成长伙伴”，鼓励其成长，辅导其不及格课程。
要求：认真负责，善于沟通，参与时间不少于1学年。
（四）习惯养成计划
发起一项“好习惯养成计划”，做到坚持打卡至少21天。需提前确定主题和打卡平台，由学生发展中心提供宣传。
要求：在公开平台打卡，实事求是。
（五）课程辅导
根据个人擅长学习的科目，面向全校本科生或同专业本科生开展辅导答疑、知识点讲解、习题讲解。辅导答疑可选择线下一对一辅导、小班辅导或在线辅导；知识点讲解可对某门课程某一章节的核心知识点进行梳理，讲解知识点间的关联情况；习题讲解可选择某一教材的课后习题进行讲解，需讲清使用的知识点及思考和推导过程。
要求：辅导答疑每次时间约为1小时，知识点讲解、习题讲解需录制为常规视频，单条视频时长约为3-8分钟。
（六）“金种子”工作坊
发挥个人特长，通过工作坊的形式，帮助其他同学激活兴趣意识、提升能力素质。需提前确定内容、时间安排和场地要求，由学生发展中心组织安排、提供基础服务保障和考核。
要求：内容独具特色，益于学生全面发展。一般在晚上或周六周日开展。
三、时间安排
1.参与“发展攻略”的同学，请于12月15日前将相关材料发送至邮箱： 。
2.参与狮山乐学、成长伙伴计划、习惯养成计划、课程辅导活动的同学，请于12月4日前填写相关表格，并发送至邮箱，工作人员会联系对接相关事宜。
3.参与“金种子”工作坊的同学，请于12月4日前填写表格，并发送至邮箱：，通过开课申请后，将由工作人员对接开课事宜。
注：同学们提供的材料，命名为“活动名称 姓名”，多份材料需压缩为一个文件包。
四、其他
1.请各学院高度重视，引导广大优秀本科生积极参与各项活动，充分发挥优秀本科生的榜样示范作用，做好典型人物事迹宣传，营造学习榜样、立志成才的浓厚氛围。
2.参与以上活动的同学均可获得纪念证书一张，在活动中获评优秀的同学优先推荐参加学校学生发展中心组织的各类实践活动，参加课程辅导和结对帮扶的同学，可认定相应的志愿服务时长。
联系人：储老师，027-87282023；李老师，027-87285305
附件：
1.“发展攻略”申报表
2.“狮山乐学”信息统计表
3.“成长伙伴计划”信息统计表
4.“习惯养成计划”信息统计表
5.课程辅导信息统计表
6.“金种子”工作坊信息统计表
本科生院
2023年11月21日
